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[转帖] 怎样读宋词

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  • TA的每日心情
    开心
    2017-8-29 19:05
  • 签到天数: 18 天

    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2017-8-22 20:52 | 显示全部楼层 |阅读模式

      推荐理由:唐圭璋先生毕生致力于词籍整理与词学研究,《全宋词》《全金元词》《词话丛编》等嘉惠士林,已成为当代学者案头必备的经典,也影响了数代普通读者。本书集中收录了唐先生在词学研究方面的重要论述,不但在如何作词、如何读词等方面提端引绪、指点门径,还以精彩的名家论评勾绘出一部以李白、李煜、柳永、苏轼、秦观、姜夔、吴文英、纳兰容若、蒋春霖等杰出词人为中心的古代词史,对于朱彊村、况周颐、吴梅、夏承焘等近现代词人也多所表彰,体现了唐先生深湛的词学造诣与旧学修养。

      王国维在其《宋元戏曲考·序》中说:“凡一代有一代之文学:楚之骚,汉之赋,六代之骈语,唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。”

      诗作为唐代的代表文学,词作为宋代的代表文学,曲作为元代的代表文学,这是中国古代文学研究者基本一致的看法。要了解、欣赏、研究有宋一代文学,首先就必须阅读、钻研宋代的词作,或者把宋词作为阅读、钻研的重点,这也是没有什么疑问的。

      先谈谈怎样运用正确的观点和方法来阅读宋词。

      譬如说,“知人论世”,这是了解作家及其作品的一个重要手段。要了解词在宋代繁荣昌盛的原因,就必须了解它的历史背景和社会背景。宋代的许多词人,特别是北宋前期几乎所有的词人,就并不把词看作是“经国之大业,不朽之盛事”,因而在他们的词作之中,很少明显地触及当时历史和社会现实中的重大问题和重大矛盾,他们宁可用诗或文来反映,来揭露。从另一个方面来说,即使上述那些词人,他们在词作中也比较真实地反映了其他一些现实:有的在客观上描述了当时达官贵人征歌逐酒、纸醉金迷的豪奢生活,我们可以从反面窥测到社会的贫富不均以至阶级矛盾的存在;有的在客观上流露了这些上层人物思想感情柔靡无力的一面,我们也可以由此了解他们世界观中的各个侧面。至于像柳永等作家在词中真实地反映了当时都市的发展情况和下层人民的感情意识,并且发展了长调,奠定了宋词的基础,这就更值得我们重视了。到了北宋中叶以后,随着社会各种矛盾的激化,不少进步的正直的作家,开始突破词体传统的人为束缚,将眼光投向现实斗争的巨大熔炉之中,从而将词的题材逐步扩展、充实;到了南宋初期,由于“靖康之变”带来的社会巨变,许多爱国词人在张孝祥、张元幹等人的导夫先路下,谱写了一曲又一曲慷慨悲壮的时代高歌,以至迅速出现了像辛弃疾这样一位主要用词的形式来反映、揭露社会重大现实问题的伟大爱国词人。词在他们的手中,彻底突破了只是描写风花雪月,只是抒发离情别绪的牢笼,发挥了它与其他文学样式同等重要的作用。由此可见,“知人论世”的方法,在运用到阅读两宋词人作品的过程中,始终是十分重要的。

      再譬如说,从文学本身发展的规律来看,宋词和其他文学样式既有共同之点,也有特异之处。任何文学样式无不起源、创造于民间,《诗经》《楚辞》、汉乐府以至作为宋词前驱的敦煌曲子词都是如此。其次,任何形式的诗歌,它们的出现都与音乐有着密切的关系,这也是众所周知的事实。但是在众多的诗歌样式中,词又有其自身的特点。起源于民间的曲子词,由于它们大多出于都市下层人民之手,题材相对比较狭隘,感情相对比较悱恻缠绵,加之到了文人手中,又变本加厉,以至形成了一种偏见、成见,将词视为“小道”,看作“别是一家”,从而大大限制了它本身理应发挥的社会功能,不能同诗、文等量齐观,一旦出现了像苏轼那样“一洗绮罗香泽之态,摆脱绸缪宛转之度”的“关西大汉”式的作品,就往往被目为不是“本色”,大多“不谐音律”,都是“句读不葺之诗”。这种自缚手脚的文学观念上的偏见,对宋词发展影响很大。因此,阅读宋词时,我们在注意文学发展的普遍规律对宋词制约作用的同时,还必须注意在这一过程中的某些特殊因素和特殊情况,这样才能对宋词的发展有一个全面的、正确的认识。

      下面再就如何入门和如何深入等问题谈谈我的看法。

      研究宋词,如同研究其他文学作品一样,都离不开对具体作家和具体作品的了解和熟悉。

      阅读宋词,可以从某一作家入手,熟读精读之后,再采取滚雪球的办法,逐步扩大阅读面;也可以从有关选本入手,先了解、熟悉两宋一些代表作家及其作品,然后再“由博返约”,选择自己喜爱的作家,对其作品进行深入的研读。当对两宋代表作家及其代表作品有了大致的了解后,就可以阅读宋代重要词人的专集了。阅读的次序,既可以依据作家时代的先后,也可以按照作家的风格流派。前者有利于加深了解宋词发展的脉络以至规律,后者则有利于加深了解各种不同流派不同风格作品的异同及各自嬗变、互相影响的情况。考虑到宋代各家词作文字深浅颇有差异,初学者直接阅读某些专集的困难较多,故不如根据上述方法,先选读已有较好笺注本的专集。

      总之,阅读作品是基础,有了这方面的坚实基础,才能使不断深入的研究工作立于不败之地。那种轻视微观学习,专在宏观研究上冥索的做法,是不足取的。当然,对宋词进行宏观研究是必要的,由于过去在这方面的工作做得很不够,我们今天更应该花大力气来加以弥补、充实。

      譬如说在阅读作品的同时,就应该始终不忘知人论世,要浏览一些通史和断代史,借以了解两宋时代政治、经济、文化等方面的总貌,深入探索它们对词的发展、变化到底起了哪些直接或间接的影响,各种题材、各种风格的作品为什么会出现在那些特定的历史条件之下。对于具体作家,我们也应阅读一些年谱借以具体了解他们的生平事迹,从他们的创作道路来考察、探索其作品(从单篇到总体)的特色。

      从文学发展、嬗变的角度来看,宋词也是离不开前代文学的灌溉的。唐五代的民间词和文人词对宋词产生直接影响,读宋词就不能数典忘祖,应该浏览一下《敦煌曲子词集》(王重民辑)、《花间集》(后蜀赵崇祚编)、《尊前集》(编者未详)、《乐府雅词》(宋曾慥编)、《花庵词选》(南宋黄昇编)和今人张璋、黄畬所辑《全唐五代词》等书。对其中影响宋代词坛尤大的重要作家,如温庭筠、韦庄、李煜、冯延巳等人的作品更需细心研读。其次,唐诗对宋代词人的影响也不小,例如贺铸词,张炎《词源》就认为“多于李长吉、温庭筠诗中来”;周邦彦词,沈义父《乐府指迷》也认为“往往自唐、宋诸贤诗词中来”。所以我们读宋人词,又不可不与唐诗取得纵向联系。至于稼轩词于“《论》《孟》《诗·小序》《左氏春秋》《南华》《离骚》《史》《汉》《世说》、选学、李杜诗拉杂运用”(吴衡照《莲子居词话》),则我们如果对于宋代以前的文学作品都能具备一定基础的话,在读到稼轩或类似稼轩一类喜欢“掉书袋”的作家的作品时,困难就会少一些。

      宋词中的优秀作品具有很高的美学价值,在阅读的过程中,我们常常为之欣赏击节。然而如果我们的基础不足,理解力不强,欣赏水平不高,就往往只能停留在华彩缤纷的表面字句上,不能进一步理解它们在整体结构上、艺术境界上以至内容和形式如何完美结合等方面的美学意义,从而真正达到欣赏的目的。

      最后,我们认为,不管是欣赏还是研究宋词,要想达到较高的水平,最好自己也能动手作词。学游泳只在岸上背诵游泳守则是不够的,必须投身水中进行实践,才有可能真正得其三昧。

      关于怎样读宋词的问题,限于篇幅,只能笼统地提出一些个人的看法。读者自己倘能转益多师,好学深思,持之以恒,就一定能够升堂入室,在前人的基础上不断取得新的成就。


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  • TA的每日心情

    2019-10-14 22:40
  • 签到天数: 1068 天

    [LV.10]以坛为家III

    发表于 2017-8-22 22:32 | 显示全部楼层
    宋词也算是建立在唐朝文化成就的基础之上
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  • TA的每日心情
    开心
    2019-10-14 07:26
  • 签到天数: 1121 天

    [LV.10]以坛为家III

    发表于 2017-8-22 23:03 | 显示全部楼层
    http://www.haishangw.com/wsbl/201609/27/t20160927_4322260.shtml

    先生引用文字.請示出處.尊重著者之作.
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    该用户从未签到

    发表于 2017-8-22 23:05 | 显示全部楼层

    但是读唐圭璋自己写的词,几乎没什么感觉。
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  • TA的每日心情
    慵懒
    2019-10-11 09:26
  • 签到天数: 668 天

    [LV.9]以坛为家II

    发表于 2017-8-22 23:05 | 显示全部楼层
    开学在即,怎么都开始学唐诗宋词了?
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